为促进学校青年教师发展，提升青年教师教育教学专业素养，8月27日，常州市北环中学举办了“青年教师成长营”开营暨暑期研讨会活动。此次活动主要分为三项议程，一是孙平主任做课题组汇报；二是青年教师代表分享教学案例；三是青年教师们交流个人三年发展规划。

      会议伊始，冯斌校长在开营词中指出青年教师是学校的后备力量，是学校教师队伍中的重要组成部分，其成长关系到学校的未来和发展。此次研讨会就是学校给青年教师搭建的成长平台，希望他们在交流探讨中汲取养分，不断的成长。

     一、课题组汇报 

    在上一学年，我们学校的大部分青年教师参加了吕博士的课题组研究，孙平主任在此次活动中汇报了课题组项目的进度。殷春霞副校长在点评中也指出青年教师要制定好一个明确的目标，要对教科研活动多加关注，平日里抓住点滴的教学案例，及时写好教学反思，为日后的论文写作积累素材。

     二、教师代表分享教学案例

     在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。李芷娴、支洋、蒋钰三位老师就《罗恩老师的奇迹教育》一书，结合自身教学经历，谈了谈对自身成长的启发。例如蒋钰老师说到：“《罗恩老师的奇迹教育》中的每一个文字都忠实记录了罗恩老师对教育艺术的激情探索和对教育梦想的不懈追求。呵护学生的梦想，挖掘蕴藏的潜力，用期待塑造成功，让激励照亮整个课堂。我想做到这些，学生才真正是快乐的，每个教育者才是幸福的”。

        三位年级德育主管也对三位老师的分享进行了点评，并结合他们具体的教学经验向我们更加生动展示了优秀的教育教学方法。

        三、个人三年发展规划交流

        作为一位青年教师，要成为一名主动学习者，也要做学习型的教师，使自己成为符合时代发展的教育者，更要根据自己的特点制定个人发展计划。青年教师们就此一一交流了个人三年发展规划。高秀梅书记和顾弘主任对青年教师的发展计划进行点评和总结。高书记从“有理想信念、“有道德情操”、“有扎实学识”和“有仁爱之心”四个方面对青年教师提出建议和希望。青年教师要始终秉持教育理想和情怀，学会自我增值，在每日的自我反思中不断磨练自己，走向成熟。

       此次研讨会既有优秀楷模详实生动地亲身讲述，也有学校领导的殷切希望，参加研讨会的青年教师们都深受启发。大家表示，在今后的工作中一定会吸取榜样的力量，牢记领导的期盼，不断提升自我能力素养，推动学校的教育教学水平再上新台阶！