“青年教师成长营”行动计划

——“第七季北环好课堂青年教师风采展示”活动方案

2018.9

一、指导思想：

为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍，保证学校教育事业可持续发展，特制定青年教师成长营”行动计划。

二、培养目标和任务：

从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。

根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，35周岁以下的青年教师均为培养对象。通过培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、专业成长和教书育人的实际工作能力方面达到良好的水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。

三、组织机构

领导小组：冯斌、高秀梅、陈立新、李承送、殷春霞、陈祥兴、蔡忠军、诸建刚、章艳、

徐进、李力

文科组负责：祝畅红                       理科组负责：诸建刚

后勤服务组：徐诚东                       宣传报道组：黄  威

项目评委：

殷春霞、祝畅红、蔡忠军、诸建刚、章  艳、秦健敏、徐  进、李  力、周建军

蒋丽华、宁  静、丁志芬、史燕琦、陈  达、陈  蕾、王  飞

四、1984年1月后出生的青年教师

（一）成员分组

1.文科组：左  烨、朱云珠、张海亚、吴  超、吕  婷、朱慧敏（6人）

2.理科组：陆新亚、孙  平、许金霞（3人）

（二）活动安排

1.评优课：

分初赛和决赛，初赛自定课题，决赛学校指定课题，统一进行评优课决赛。

要求：

（1）决赛学校邀请部分教研员等学科专家、教研组长、组织本学科全体教师参与观课；

（2）决赛上课教学设计打印稿5份（必须是详案）交评委，决赛当天将教学设计发布到观课议课区域、同学科教师现场观课、课后进行网络议课、上课教师跟帖反思；

2.钢笔字比赛：

10月24日（周三）下午第三节课集中比赛。

（一）提前准备好书写工具，用笔：黑色钢笔或签字笔。纸张由学校统一提供，在规定时间里当场完成。

（二）在规定的时间内参赛教师按照字帖书写，标点符号占格。

（三）书写时要做到笔顺正确、笔画清楚、字形规范、字体美观、行款格式正确、卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。  

（四）采用糊名密封制度打分，保证公平公正。

（五） 评委（乔碧波老师，陆一军老师）将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

3.数字故事制作：

要求：

（1）参评作品应以“观察、记录、思考、感悟”为主题，记录学生在学习和生活中真实而感人的故事，或者教师在教学工作中的探索、感悟、收获。

（2）参评作品必须是原创。可以使用PPT软件制作并能自动播放，图片和音乐等素材可使用网络资源。或使用会声会影制作。

11月7日（周五）下午5:00前发送研督部祝畅红处

4.微课制作：

10月10日前按要求上传微课作品。

要求：

（1）以视频为主要载体，有学习评价反馈的设计资源等形成的课程资源包。是提供给学习者开展自主学习活动的资源，同时体现内容的完整设计（情景引入、阐述与解释、小结），内容短小精悍、重点突出，讲解形象生动、吸引学生，学习反馈设计科学有效。

（2）要求围绕课程标准，根据各学科特点，围绕教材要求，根据平台提供的教材版本及目录，以3个或3个以上的系列微课组成一件作品参评。每件微课视频作品微视频总时长不低于15分钟。

（3）要求根据平台要求填写完整“课程说明”、“课程难度”、“学员必读”，“课程资料”填写完整（至少包括“微课”和“测验”两项）

（4）本次展评的微课视频必须是MP4格式（480P或以上）。视频时长2-8分钟，大小不超过80MB。每个微视频必须有片头及片尾，片头、片尾字幕时长不低于6秒。

五、职初教师：

（一）人员：

1.文科组：支  洋、蒋  旭、储学敏、蒋  钰、肖瑶、李芷娴、黄洁、季舒婷（8人）

2.理科组：刘  颖、许  羚、张  宇、刘  力、陈鑫阳、王  康（6人）

（二）活动安排：

1.评优课：

分初赛和决赛，初赛自定课题，决赛学校指定课题，统一进行评优课决赛。

要求：

（1）决赛学校邀请部分教研员等学科专家、教研组长、组织本学科全体教师参与观课；

（2）决赛上课当教学设计打印稿5份（必须是详案）交评委，决赛当天将教学设计发布到观课议课区域、同学科教师现场观课、课后进行网络议课、上课教师跟帖反思；

2.钢笔字比赛：

10月24日（周三）下午第三节课集中比赛。

（一）提前准备好书写工具，用笔：黑色钢笔或签字笔。纸张由学校统一提供，在规定时间里当场完成。

（二）在规定的时间内参赛教师按照字帖书写，标点符号占格。

（三）书写时要做到笔顺正确、笔画清楚、字形规范、字体美观、行款格式正确、卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。  

（四）采用糊名密封制度打分，保证公平公正。

（五） 评委（乔碧波老师，陆一军老师）将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。

3.主题演讲：11月7日（周三）下午到大多媒体教室进行演讲。

提前一周公布题目，每人用3-5分钟进行现场演讲，要求内容正确、观点鲜明、亲切感人、材料充实、逻辑性强，感情真挚朴实，姿态自然得体，恰当运用多媒体。

4.日常备课：12月28日（周五）下午5:00前将本学期备课本交蔡主任处，

以学生的立场备详案，备课本内容详实、科学、完整、整洁。

5.微课制作：

12月10日前按要求上传微课作品。

要求：

（1）以视频为主要载体，有学习评价反馈的设计资源等形成的课程资源包。是提供给学习者开展自主学习活动的资源，同时体现内容的完整设计（情景引入、阐述与解释、小结），内容短小精悍、重点突出，讲解形象生动、吸引学生，学习反馈设计科学有效。

（2）要求围绕课程标准，根据各学科特点，围绕教材要求，根据平台提供的教材版本及目录，以3个或3个以上的系列微课组成一件作品参评。每件微课视频作品微视频总时长不低于15分钟。

（3）要求根据平台要求填写完整“课程说明”、“课程难度”、“学员必读”，“课程资料”填写完整（至少包括“微课”和“测验”两项）

（4）本次展评的微课视频必须是MP4格式（480P或以上）。视频时长2-8分钟，大小不超过80MB。每个微视频必须有片头及片尾，片头、片尾字幕时长不低于6秒。

六、评委：

文科组：殷春霞  祝畅红  蒋丽华  史燕琦  陈  蕾

理科组：诸建刚  蔡忠军  徐礼琴  陈  达  李  力